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华北某大学2017年6月教师岗位第三次招聘考试分析报告

时间:2018-01-01 13:35来源:西三角咨询 作者:西三角咨询 点击:
2017年6月3日上午华北某大学教师岗位招聘考试在该大学教学楼进行,这是该大学本年度第三次委托北京西三角人事技术研究所代理招聘考试服务。这次报考人数为66人,实际参考人数为48人,缺考率为27.27%。这次考试的内容结构分为四个部分:第一部分为自然行为特征测评占10%
2017年6月3日上午华北某大学教师岗位招聘考试在该大学教学楼进行,这是该大学本年度第三次委托北京西三角人事技术研究所代理招聘考试服务。这次报考人数为66人,实际参考人数为48人,缺考率为27.27%。 这次考试的内容结构分为四个部分:第一部分为自然行为特征测评占10%;第二部分为综合知识客观题占30%;第三部分为简述题占20%;第四部分为作文题占40%。第一部分的行为特征测评,我们采用了北京西三角人事技术研究所自行研发的《自然行为特征六维度量表》,共20道题目对自然行为特征的六个维度进行了测评。第二部分采用了职业行政能力测试中的三个维度:言语理解、逻辑推理、材料分析共30小题占总分的30%。第三部分为简述题考试内容为与教师岗相关素质、潜力与知识,占总分的20%。第四部分是材料作文题,综合考察考生的文字写作、语言表达、逻辑思维及教学经验等诸多方面内容,占总分的40%。 考试总时间为2个小时。 这次考试总分在60分以上人数为40人,占参加考试人数的83.33%;总体难度系数系数为0.66 ;区分度为0.32 ;这几个指标显示,考试的难度系数适中,区分度良好,利于优秀人才的选拔。这次考试的结果达到了我们预设的考试设计目标,有些方面的指标还远远地超出了我们的预设目标。 进一步的技术分析。 一、胜任特征测试的难度系数中等,区分度大,便于优秀教师的选拔。 在本次考试中1—20题为《自然行为特征测评》,我们采用了自编的《自然行为特征六维度量表》,测试通过率为56.25%,难度系数为0.50,区分度0.60。其中每个子维度的难度系数与通过率如下(略)。 项目分析的结果表明,这20道测试题目难度系数中等,项目区分度很高,说明该测试对于区分优秀者与普通者有重要的参考价值。 二、客观题及格率理想,区分度较大。 客观题21—50题通过人数为32人,通过率为66.67%,(及格人数17人,及格率35%),难度系数为0.54,区分度0.45。这个数字表明,这次考试21—50题难度系数中等,区分度很高,既适合于大多数应考者的总体水平,也便于将优秀考生从普通考生中区分出来。 所有客观题(1-50小题,包括前面的自然行为特征前20个小题)通过人数26人,通过率54.17%。客观题平均分数为 21.22分,满分为40分,客观题难度系数P为 0.53 ;客观题的区分度为0.38。这个数字也很理想。 三、简述题及格率高,区分度较大 简述题满分为20分,平均分为15.26分,及格率为89.58%,难度系数P为0.76,区分度为0.74。以上数字表明:简述题的难度系数偏易,但是题目的总体区分度很高达到0.74,这说明简答题总体上大家都还比较容易回答,在此基础上还达到了超出我们预期的高区分度,这实在很难得。 四、作文题及格率高,区分度大,利于选拔人才 作文题根据要求结合教学岗位特点,要求考生以特定的主题,可以自命题写一篇800字以上的议论文。 作文题满分40分,平均分为29.21分,及格率85.42%,难度系数P为0.73,区分度为0.57。进一步分析表明:作文得分34分(换算成百分制相当于85分)以上人数12人,占参加考试人数25%;作文得分36分(百分制相当于90分)以上人数1人,占参加考试人数比例2.08%。 作文题的区分度为0.57,该数值表明作文题区分度很高。测试理论表明,当测试的区分度大于0.4时说明该项目对于一般人才与优秀人才起到了很好的区分作用,区分度越大,越有利于将优秀考生与普通考生区分出来。 五、小结 从项目分析的结果来看,我们认为这次考试的总体结果是很理想的,比如自然行为特征的区分度指标及简答题、作文题的区分度指标都是超出了我们的预期效果,对优秀人才的选拔具有很好的鉴别作用。能取得这样的成绩是我们的科研人员与华北某大学相关负责人员共同努力的结果。这次考试尤其在试卷的结构方面华北某大学的有关同仁们提出了不少宝贵的意见,对此我们表示真诚的感谢。特此报告。 北京西三角人事技术研究所 2017年6月7日 (责任编辑:dayanfei)
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